Data One begeistert am Mädchen-Zukunftstag für Männerberufe

Saarbrücken, 27.04.2012 - Saarbrücken, 27.04.2012. Das Saarbrücker IT-Unternehmen Data One konnte anlässlich des bundesweiten Girls? Day 12 Schülerinnen der Gesamtschule Rastbachtal begrüßen. Im Rahmen des bundesweiten Mädchen-Zukunftstags konnten die Schülerinnen im Alter von 14-15 Jahren praxisnah den Arbeitsalltag bei Data One erleben und sich über Ausbildungsmöglichkeiten in der IT-Branche informieren.

Der Mädchen-Zukunftstag am 26. April 2012 stellt ein wichtiges Instrument dar, um Schülerinnen für zukunftsorientierte, techniknahe Berufe zu gewinnen und so dem Fachkräftemangel in der IT-Branche entgegenzuwirken. Data One unterstützt die Initiative, weibliche Nachwuchskräfte für Berufe in Technik, IT, Handwerk und Naturwissenschaften zu begeistern. 'Für uns ist es ein enormer Lerneffekt zu erfahren, welche Vorurteile bzw. Vorbehalte Mädchen gegen frauenuntypische Berufe haben', berichtet Anke Herberger, Personalleiterin der Data One. 'Wir würden uns freuen, wenn mehr junge Frauen informationstechnische Berufe ergreifen. Die Frauenquote bei Data One in den entwicklungs- und beratungsintensiven Abteilungen liegt aktuell nur bei ca. 15%. Unser Ziel besteht ganz klar darin, diesen Wert zu steigern'.

Organisiert wurde der Girls? Day von den Auszubildenden und Studenten der Data One. Nach einem Rundgang durch das Unternehmen konnten die Schülerinnen in mehreren Workshops erste eigene Gehversuche in der IT machen. 'Uns war es wichtig, den Schülerinnen auf Augenhöhe zu begegnen', so Martin Sesar, Geschäftsführer der Data One, der sich sehr zufrieden über den Verlauf des ersten Girls Day bei Data One äußerte. 'Es war sehr schön und informativ', freuten sich übereinstimmen die Schülerinnen übereinstimmend am Ende des Tages über die vielen neuen Eindrücke und Erfahrungen.

Mit der im Februar 2012 gestarteten eigenen Initiative SchoolOne ist Data One auch außerhalb des Girls? Day aktiv, um saarländischen Schülerinnen und Schülern informationstechnische Berufe und Studiengänge näher zu bringen.

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