Was Ausbilder über Führung wissen sollten

Führung ist die Eigenschaft, Menschen motivieren zu können, um Ziele gemeinsam zu erreichen. Motivation heißt Sichtbarmachen von Bedürfnissen und Aufzeigen von Wegen in Kombination mit dem dosierten Setzen von Anreizen. Die Verzahnung von Führung und Motivation findet sich in allen formellen wie informellen Organisationen wieder, so auch im Rahmen der Betrieblichen Berufsausbildung. Gleichwohl gelten hier besondere Gesetzmäßigkeiten. Denn die zu führenden Mitarbeiter sind junge Menschen, welche die Schwelle zum Erwachsenwerden in der Regel gerade erst beschritten haben. Sie stehen noch am Anfang ihres Berufslebens und zeigen vielfach andere Einstellungen, Verhaltensweisen und Erwartungshaltungen als erfahrene, ältere Mitarbeiter.

Innovatives Ausbildungsmanagement berücksichtigt die besonderen Lebenswelten Jugendlicher nicht nur in der Ausbildungsgestaltung, sondern auch im Führungsprozess. Sowohl haupt- als auch nebenamtliche Ausbilder benötigen deshalb pädagogische Führungskompetenz, die diesem Anspruch Rechnung trägt. Diese zu vermitteln, ist das Anliegen dieses Seminars. Sie erfahren, wie Sie durch mitarbeiter- und situationsgerechtes Führungsverhalten intrinsische Motivation erzeugen und dem Engagement Ihrer Auszubildenden zusätzliche Impulse verleihen können. Indem Sie eine Atmosphäre schaffen, die Individualität berücksichtigt und Wertschätzung vorlebt, leisten Sie einen wichtigen Beitrag zur Verbesserung des Ausbildungserfolgs in Ihrem Unternehmen.

Inhalte:

• Kennzeichen erfolgreicher Führung


• Sicher führen – wichtige Begriffe aus der Führungslehre


• Führungsverhalten und Führungspersönlichkeit


• Selbst- und Fremdbild – persönliche Entwicklungspotenziale erkennen


• Loben, Anerkennen und Wertschätzen – Eckpunkte einer wirksamen Kommunikation


• Kritik konstruktiv formulieren und vermitteln


• Wertschätzung in der Kommunikation als Führungsaufgabe


• Führungsstile und ihr situationsgebundener Einsatz


• Vor- und Nachteile der unterschiedlichen Führungsstile


• Besonderheiten bei der Führung von Auszubildenden


• Wie Bedürfnisse und Motive das Verhalten der Auszubildenden steuern


• Einflussfaktoren auf die Lernmotivation


• Grundregeln für die Gestaltung der gelungenen Arbeitsbeziehung zwischen Ausbilder und Azubi


• Wie man die Individualität der Auszubildenden angemessen berücksichtigt


• Führungstechniken am Beispiel typischer Ausbildungssituationen


• Führen durch Motivation – Demotivation vermeiden


• Führen und motivieren durch Delegation


• Führen und motivieren mit Zielen


• Führen und motivieren durch gute Gesprächsführung

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