Generationenübergreifende Teams erfolgreich managen und führen

In der heutigen komplexen Arbeitswelt ist die Zusammenarbeit zwischen den Generationen ein wichtiger Baustein für den Erfolg. Diversität der Altersgruppen kann zu einer Steigerung von Innovations- und Wettbewerbsfähigkeit sowie zu mehr Leistungsbereitschaft des Mitarbeiterkreises führen.

In vielen Unternehmen und Organisationen beträgt der Altersunterschied zwischen den Beschäftigten mehrere Jahrzehnte. Entsprechend unterschiedlich sind oft die Bedürfnisse und Lebensstile sowie die Art, Aufgaben zu bewältigen. Dies kann eine Führungskraft vor große Herausforderungen stellen. Indem die Stärken der verschiedenen Generationen bestmöglich genutzt werden, kann die effiziente Zusammenarbeit im Team gefördert werden. Dies hat positive Auswirkungen auf das Arbeitsklima und führt im Idealfall zu optimierten Arbeitsergebnissen.

In diesem eintägigen Praxisseminar erhalten Sie einen Überblick über die Gemeinsamkeiten, Unterschiede, Merkmale und Werte der unterschiedlichen Generationen auf dem Arbeitsmarkt. Sie lernen mit Widerständen umzugehen, Synergien zu schaffen und Potenziale zu nutzen. Außerdem erfahren Sie, wie Mentoren-Modelle funktionieren und wie welche Besonderheiten es in der Kommunikation gegenüber dem diversen Team gibt.

Nach dem Seminar wissen Sie unter anderem, wie Sie die Solidarität unter den Generationen sowie deren Lernbedürfnisse fördern, wie Sie wertvolles Wissen erhalten und eine gute Work-Life-Balance für die unterschiedlichen Generationen herstellen. Anhand von Fallbeispielen aus der öffentlichen Hand erhalten Sie Best Practices, von denen Sie Anregungen für Ihren Arbeitsalltag mitnehmen können.

Inhaltsübersicht: 

• Einführung in die Generationen
• Gemeinsamkeiten / Unterschiede / Merkmale / Werte
• Führung von generationsübergreifenden Teams
• Altersgemischte Teams und ihre Herausforderungen
• Mentoren-Modelle
• Kommunikation
• Generationengerechtes Personalmanagement
• Lernbedürfnisse und Lernverhalten von Mitarbeitenden
• Generationengerechte Methodik und Didaktik
• Wissen und Kompetenz erhalten und nutzen
• Work-Life-Balance
• Fallbeispiele 

Referentin: 

Prof. Dr. Isabell M. Welpe
Leiterin der Forschungsgruppe Strategie und Organisation
Technische Universität München